ASSTRAZIONE (psicologia) | Che cos’è e quali sono le sue caratteristiche

La nozione di astratto è stata trattata in varie impostazioni. In psicologia, questo concetto è utilizzato anche in psicologia. Si riferisce a concetti speciali, che di solito sono costruiti dalla mente umana.

Abbiamo il caso d’idee come: libertà, giustizia, sentimenti, ecc. Sono idee astratte, che non esistono nel mondo reale. Sono costruzioni elaborate dalla mente che poi diventano concetti importanti.

Importanza dell’astratto dal punto di vista psicologico

Da un punto di vista psicologico, uno dei vantaggi del pensiero astratto è che è abbastanza generale. Un’idea astratta può essere adattata a varie circostanze. Forse, un ottimo esempio per parlare di pensiero astratto è la matematica.

Un numero, una cifra, non è altro che la rappresentazione di una quantità. Allo stesso tempo, non c’è nulla di più astratto delle espressioni algebriche. Tuttavia, accade che la nozione di astratto sia passata anche alle scienze sociali. E in un modo molto particolare, ha trasceso il mondo dell’arte superando la nozione di mimesi.

In questo caso, la cosa interessante dell’astrazione è che innesca un modo di pensare. Un modo per capire il mondo dove non è necessario avere cose concrete, né partire da ciò che è presente nella realtà o dall’ambiente che ci circonda.

Concetto e caratteristiche del pensiero astratto

L’astrazione è un procedimento iniziato in filosofia per raggiungere concetti universali partendo dai singoli oggetti, rinunciando alle loro concrete caratteristiche spaziali e temporali.

Il concetto ha la sua importanza nella storia della psicologia ed è stato salvato dall’astrazione empirica nella teoria dell’intelligenza di Jeans Piaget. Inoltre, la nozione di astrazione è stata studiata dalla psicologia cognitiva, nelle mani di J. Bruner, quando ha affrontato il tema della formazione dei concetti e del processo di apprendimento.

La definizione dell’astratto dal punto di vista del linguaggio

Secondo il Dizionario della Reale Accademia Spagnola (del.rae.es), astrarre è separare, attraverso un’operazione intellettuale, una caratteristica o una qualità da qualcosa per studiarla separatamente o riflettere sulla sua pura essenza o nozione. Il termine “astratto” ha la sua origine nel latino abstrahĕre, che significa “trascinare via”, “mettere da parte” o “separare”.

Il processo di astrazione è legato alla questione della formazione delle idee generali. Si tratta del processo che permette al pensiero di separare un elemento generale da una percezione, immagine o concetto complesso.

L’astrazione è una procedura naturale e necessaria che dipende dalla limitazione, spontanea o volontaria, della portata della coscienza. L’astrazione è vista anche come una separazione operata sulle informazioni grezze dell’esperienza, con lo scopo di formare categorie o nozioni.

Per gli psicologi Kurt Goldstein e Klaus Scherer, l’astrazione è l’accettazione volontaria di una prospettiva, lo spostamento spontaneo da una prospettiva all’altra della situazione, la capacità di considerare i diversi aspetti di un insieme catturandone i punti essenziali, dividendolo in settori e mettendo in evidenza le parti comuni.

Le idee di Piaget sull’astrazione

Nel frattempo, per Jean Piaget, l’astrazione è il processo che porta alla formazione delle idee. In questo senso, egli definisce diversi tipi di astrazione, ovvero

  1. Astrazione generalizzata, che isola gli elementi primordiali delle cose e i loro legami, che permettono poi la creazione di classi;
  2. Isolamento dell’astrazione, che dà un carattere indipendente alle proprietà e alle relazioni astratte
  3. L’astrazione idealizzante, che ha il compito di plasmare i modelli ideali.

Secondo Piaget, la capacità di astrazione è solo umana e implica il raggiungimento di un livello di sviluppo o di capacità cognitiva. Non è quindi una cosa così casuale o dispersa nella natura.

Da quanto sopra si può dedurre qualcosa d’importante: lo sviluppo intellettuale degli esseri umani avviene grazie alla capacità di astrazione. Grazie a questa capacità è che gli esseri umani sono riusciti non solo a creare cose, fare invenzioni, sviluppare una tecnologia … Ma anche a cambiare il loro ambiente.

Il concetto di astrazione di Jung

Secondo C. G. Jung, l’astrazione è una qualità spirituale che espone il contenuto fondamentale per la sua correlazione con elementi identificati come estranei, differenziandolo da essi.

Per Jung l’astrazione non è solo un costrutto del pensiero, ma di tutte le funzioni psicologiche:

  1. Un pensiero astratto che separa da ciò che è strano un contenuto definito da caratteristiche legate al pensiero logico
  2. Un sentimento astratto che separa un contenuto sentimentale da ciò che è strano
  3. Una sensazione astratta di carattere estetico in contrapposizione alla sensazione concreta
  4. Un’intuizione astratta che porta un’intuizione simbolica in contrapposizione a un’intuizione fantastica.

Quindi vediamo che, per Jung, la qualità dell’astratto non si limita al pensiero. Comprende anche sensazioni ed emozioni. Quindi, è qualcosa di più complesso.

Rilevanza della capacità astratta con i suoi esempi

Come si può vedere, i concetti di astrazione coincidono in due aspetti: da un lato, l’esclusione dei dati non necessari e, dall’altro, il processo di generalizzazione dei concetti e di esplorazione dei modelli.

L’eliminazione dei dettagli per semplificare e centralizzare l’attenzione comporta l’atto di rimuovere qualcosa e il processo di scartare una o più proprietà di un oggetto complesso, per concentrarsi sulle altre.

D’altra parte, il processo di generalizzazione che serve a definire il nucleo comune che si basa su aspetti come i seguenti:
Il processo di enunciazione generale delle nozioni alle proprietà comuni astratte delle istanze,

  1. Nella nozione generale formata dall’estrazione di caratteristiche comuni, seguendo alcuni esempi.

In breve, il pensiero astratto è fondamentale per il funzionamento di molte questioni essenziali della vita umana. La sua utilità e la sua importanza si estende a molti settori, che descriviamo nella prossima sezione di questo post.

A cosa serve il cosiddetto pensiero astratto?

Molti si chiedono, e dubitano, dell’utilità del pensiero astratto. Per questo motivo, è necessario chiarire che la sua importanza è al centro. Un gran numero di psicologi raccomanda che fin dall’infanzia si dovrebbe imparare, e abituarsi, a pensare in astratto.

Tuttavia, l’errore dei risultati completi è stato commesso. Molte volte, il processo attraverso il quale si raggiungono questi risultati viene lasciato da parte. E stiamo parlando di un processo che molte volte ha l’apparenza dell’astrazione.

In questo caso, presentiamo qui di seguito un elenco in cui vengono applicati gli aspetti capitali del pensiero astratto. Allo stesso modo, dettagliamo tutto ciò che si può ottenere grazie a una corretta gestione di questo tipo di pensiero. Senza ulteriori indugi, invitiamo i nostri lettori a rivedere le informazioni presentate di seguito.

Il pensiero astratto ci permette di trarre conclusioni e di osservare le connessioni

A differenza del pensiero concreto, che consiste nell’osservare ciò che si ha di fronte e riflettere su di esso, il pensiero astratto è molto utile per sviluppare l’apprendimento e la creatività, perché è efficace nel trovare collegamenti tra vari elementi o situazioni.

Questa capacità di discernere le relazioni nascoste tra i componenti è il fondamento del pensiero scientifico. Da ciò nasce la formulazione d’ipotesi e la formulazione di conclusioni in base ad alcuni risultati concreti. In altre parole, grazie a questo tipo di pensiero, si può dedurre che a prima vista le cose non sono affatto ovvie.

L’astrazione mentale è il seme della creatività. L’esplorazione di nuove idee e i legami con la natura immateriale rafforzano la capacità creativa, che è regolarmente circoscritta dalle risorse materiali disponibili. Bisogna tener presente che la creatività non tende alla ripetizione, ma alla creazione di cose che non esistono nemmeno nel mondo tangibile.

Il pensiero astratto è il supporto del ragionamento induttivo. Inoltre, fornisce dati importanti per il pensiero deduttivo. Ad esempio, grazie al pensiero astratto, un giovane architetto sintetizza le idee di base del suo progetto. Allo stesso modo, permette a processi molto più razionali e deduttivi di avere uno sviluppo metodologico più interessante.

Il pensiero astratto permette di concentrarsi su componenti o fattori che non sono in vista

Lo sviluppo del pensiero astratto permette l’analisi di elementi che non possono essere visti. Per i bambini, le cose che non possono vedere o sentire o toccare non esistono; è solo con il passare degli anni, prima dell’adolescenza, che il pensiero astratto acquista maggiore rilevanza.

Grazie alla capacità di astrazione, l’essere umano può riflettere su qualcosa e persino categorizzarlo e caratterizzarlo, senza avere un contatto sensoriale con esso. In altre parole, permette una certa indipendenza dal mondo reale. Va detto che questa è una delle caratteristiche essenziali dell’essere umano.

L’utilità del pensiero astratto rende più facile la vita quotidiana. La segnaletica stradale sarebbe incomprensibile senza un pensiero astratto sviluppato. Inoltre, il pensiero astratto facilita la pianificazione, l’obiettivo e la pianificazione oggettiva.

Il pensiero astratto porta all’auto-assorbimento riflessivo e alla meta cognizione

Così necessario per raggiungere i più alti livelli di coscienza e di conoscenza. La riflessione sulla conoscenza stessa è di menti privilegiate, ma può essere coltivata in qualsiasi mente sana. L’astrazione diventa un processo mentale che porta all’apprendimento profondo di un fenomeno o di una situazione.

Il pensiero astratto facilita la conoscenza di sé. Ad esempio, le ragioni dei fallimenti della vita possono essere dipanate dal pensiero astratto, per non ripeterle.

È interessante notare che il pensiero astratto ci permette di avere un senso di noi stessi. Allo stesso modo, la chiave dell’autostima. A questo si aggiunge che non possiamo contemplare noi stessi immersi nel mondo. Mostrare una nozione di presenza nel mondo dipende dalla nostra esperienza.

In questo caso, la nostra conoscenza di noi stessi è in realtà il risultato di un processo di astrazione nella nostra esperienza dell’ambiente in cui viviamo.

  • Il pensiero astratto facilita la scoperta di diversi significati per un problema

La scoperta dell’implicito implica un processo mentale che non è alla portata del pensiero concreto; è essenziale passare al pensiero astratto.

Il pensiero astratto permette di rendere visibili i fattori e i fenomeni nascosti, di estrarli e di metterli in evidenza. Mettere sul tavolo i significati di fenomeni ambigui è opera del pensiero astratto.

Le persone sono regolarmente note per le conclusioni che il pensiero astratto trae da esse, sulla base del contesto e delle esperienze precedenti in situazioni simili. In altre parole, questo tipo di pensiero costruisce un ponte verso il cosiddetto pensiero laterale.

Il pensiero astratto porta a riflettere su idee astratte

Il pensiero ha la capacità di argomentare su fenomeni non quantificabili, meno verificabili. Le idee non concrete giocano un ruolo fondamentale in gran parte della vita umana. Se non fosse stato per il pensiero astratto, accade che Einstein non sarebbe stato in grado di concepire la Teoria della Relatività, ma non poteva nemmeno essere compresa dal resto dell’umanità. Inoltre, gli affetti, gli odi, le gioie, ecc. sarebbero inconcepibili senza un pensiero astratto.

Dobbiamo tenere presente che i sentimenti sono astratti. In larga misura, questo è ciò che Jung intende quando solleva le sue idee sul tema dell’astrazione.

Il pensiero astratto è uno strumento fondamentale per la formazione di criteri personali

La sistematizzazione del pensiero astratto nei giovani è associata alla loro maturità intellettuale, perché rafforza i loro criteri di fronte a certi fenomeni e situazioni o contesti.

L’indipendenza del pensiero è legata proprio al pensiero astratto. Infatti, la mancanza di questa capacità è un limite fondamentale dei processi cognitivi. L’apprendimento delle scienze umane e delle scienze sociali e fattuali dipende dal loro sviluppo nei giovani.

Con tutto ciò, abbiamo rivisto l’importanza dell’astrazione. Pertanto, resta solo da dire che nel campo della psicologia ci sono ancora speculazioni su di essa.

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